为深入贯彻立德树人根本任务，弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感与文化认同，西安市浐灞第二中学近期成功组织开展了以“赓续文脉基因，厚植文化自信”为主题的大型文化艺术交流展示活动。此次活动旨在通过丰富多彩的艺术形式与深度交流，让师生在沉浸式体验中感悟文化魅力，筑牢精神根基。

活动伊始，学校举行了庄严而隆重的开幕式。校领导在致辞中强调了文化自信对于青少年成长与国家未来发展的重要性，指出学校是文化传承与创新的重要阵地，鼓励全体学生积极投身到文化实践与交流中去，自觉成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。

本次展示交流活动内容丰富，形式多样，主要分为以下几个板块：

一、 静态作品展：笔墨丹青绘古今
在教学楼长廊及专用展厅，集中展示了学生们精心创作的书法、国画、剪纸、版画及手工艺作品。一幅幅笔力遒劲的书法作品，或楷或行，书写着经典诗词与格言警句；一张张色彩明丽、意境深远的国画，描绘着祖国山河与人文风情；精巧的剪纸与版画，则融入了地方特色与传统纹样，展现了学生们对传统技艺的理解与创新。这些静态作品不仅是对技艺的锤炼，更是学生们与先贤对话、与历史共鸣的生动体现。

二、 动态展演台：雅乐华章显风采
学校礼堂与操场成为了动态艺术展示的舞台。这里上演了精彩纷呈的节目：古筝、琵琶、笛子等民族乐器演奏，旋律悠扬，奏响了千年华章；古典舞、民族舞表演，衣袂飘飘，舞出了文化神韵；诗词朗诵与经典诵读，声情并茂，传递着穿越时空的智慧与情怀；还有传统戏曲选段、武术表演等，全方位、多角度地展现了中华文化的博大精深与无穷魅力。同学们在排练与表演中，深刻体会到了传统艺术形式所承载的精神内涵。

三、 文化工作坊：亲身实践悟匠心
为了让学生零距离感受传统文化制作过程，活动特别设置了多个文化体验工作坊。在非遗传承人及专业老师的指导下，学生们参与了陶艺制作、中国结编织、脸谱绘制、活字印刷、茶艺体验等活动。亲手拉坯塑形，感受泥土的温度；细细编织中国结，理解“绳结”文化中的吉祥寓意；勾勒京剧脸谱，辨识不同色彩与图案背后的角色性格。这些亲自动手的环节，极大地激发了学生的兴趣，使他们在“做中学”，深切感悟到传统技艺的匠心独运与文化厚度。

四、 主题交流论坛：思想碰撞燃火花
活动还组织了小型的文化主题交流论坛，邀请校内外的文化学者、艺术教师以及学生代表共同参与。围绕“新时代青少年如何传承与创新传统文化”、“地域文化（如陕西本土文化）在校园中的活化”等议题，师生们展开了热烈讨论。同学们畅谈自己在活动中的收获与思考，分享对于文化自信的理解，提出了许多富有创意的想法。思想的碰撞进一步深化了活动的内涵，引导大家从实践体验上升到理性思考。

五、 校际交流互动：拓宽视野促共进
作为一次“交流活动”，浐灞第二中学还邀请了区内部分兄弟学校的师生代表前来观摩与互动。各校带来的特色文化节目或作品在此交汇，形成了良好的校际文化交流氛围。通过观摩、切磋与座谈，不仅展示了浐灞二中的美育成果，也汲取了其他学校的优秀经验，共同探索在校园中有效传承发展中华优秀传统文化的路径与方法。

此次“赓续文脉基因，厚植文化自信”文化艺术交流展示活动，取得了显著成效。它不仅仅是一场文化的盛宴，更是一堂生动而深刻的大思政课。活动通过可视、可听、可触、可感的多元方式，将文化自信的种子播撒进每一位学子的心田。学生们在创作、表演、体验与交流中，增强了对中华文化的归属感与自豪感，提升了审美素养与人文情怀，更加明确了自身所肩负的文化传承使命。

浐灞第二中学表示，将持续以此类活动为契机，不断深化校园文化建设，创新育人载体，让优秀传统文化在校园里生根发芽、绽放新枝，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入源源不断的文化力量。